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孩子放学后不妨这样聊几句
发布日期:2017年09月09日    点击次数:     作者:    来源: 新浪教育

“作业做完了吗?快去写作业!”“今天老师批评你了没有?”“今天你在学校是不是又捣乱了?”……放学后,见到孩子,你对他说的第一句话是什么?以上这些问题,你是否都常常脱口而出。

  正在读小学三年级的小马同学,每天都害怕放学后妈妈提出的各种问题,他说每天放学,都有一种自己做错了事情,被妈妈盘问的感觉,久而久之,不管妈妈问什么问题,他都不愿意回答了。

  每天放学和孩子聊天是一门学问。不要小看几句话,简单的几个问题,但却可以促进亲子之间的感情交流,也可以改变孩子的心情,甚至可以影响家校之间的协作。那么到底该如何在放学后与孩子沟通呢?

  问题1 沟通的话题从哪来

  沟通的话题可以从老师这里来。放学时从老师手里接过孩子,就可把老师的通知或者分别时的嘱咐作为话题开始聊。比如“刚刚某位老师表扬你们课上表现非常好,是怎么好的呀?”“老师让你们明天带小豆子,是有什么新行动吧!”等等。

  沟通的话题还可以从班级信息中来。很多班级都有微信群、班级博客等,家长通过关注班级信息群,就着班级信息群的内容开启和孩子沟通的话题。

  再有,和孩子沟通的话题还可以从班级的某位同学说起,比如“今天你和好朋友又有什么趣事呀?”“你和丽丽做了个ok的手势,妈妈猜你们俩又有什么事情特别成功吧!”……

  问题2 沟通的时候怎么说

  有些家长对孩子过度担忧,总怕孩子不在自己身边会受委屈,接孩子后总会先问:“在学校有人欺负你吗?”这样的引导,是负能量的传递,孩子在这样的问话中,就会冥思苦想一天中的“不高兴”,甚至会假想出“委屈”。正确的问法是:“孩子,今天在学校有什么开心的事儿呀?”正面引导孩子,孩子越想风趣的事,就越喜欢学校的生活。

  问题3 沟通的地点和时间

  家长和孩子沟通,不必正襟危坐,非要找个固定的时间、固定的地点,做出一副要沟通的架势来。其实如果家离学校不远,家长选择在回家的路上和边走边聊是最放松的沟通时机。再有,睡觉前跟孩子一起聊一聊也很好,但是睡觉前不宜聊的时间过长,以免聊的兴奋而影响睡眠;再有如果父母有时间,可以带着孩子饭后散步,一边散步一边聊一聊也是不错的选择。

  ■观点

  亲子沟通重在“尊重”二字

  “沟通通则达,不通则痛”,很多高年级孩子家长很苦恼孩子的心里话不跟自己说,其实亲子沟通习惯要从小培养。

  在家教畅销书《如何说孩子才肯听,怎么听孩子才肯说》里面,谈到了四个倾听孩子的方法:

  一是全神贯注的听,代替心不在焉。

  二是用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应孩子的感受,代替提问和建议。

  三是说出他们的感受,代替否定感受。

  四是用幻想的方式实现孩子的愿望,代替我们的指导。

  以上四个方法,归根结底就是两个字——“尊重”。

  在与孩子交流时家长要首先要学会倾听,了解孩子的需求、体会孩子的感受。沟通时先让孩子表达意见和感受,并通过不断询问鼓励孩子继续表达。父母在充分了解了事情原委和孩子的体验感受后,用微笑的表情和抚爱的动作、亲和力的语言表达自己的理解和同感;当孩子需要给予帮助时言简意赅,不要过多发表意见。孩子跟我们表达他们的困难时,更多情况是他们需要我们的同情和理解,而非我们的意见。

  □文/郑丹娜(朝阳区垂杨柳中心小学副校长,曾获得全国先进工作者、

  全国模范教师、全国优秀班主任等荣誉称号) 

 
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