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牛塘中心小学第十二届校园科技节活动方案
发布日期:2018年12月13日    点击次数:     作者:孟璐    来源: 本站原创

 

牛塘中心小学第十届校园科技节活动方案
一、指导思想:
青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》,通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动,激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神,促进师生科学素养和实践能力的全面提升。根据学校教育教学工作实际,组织2018校园科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技教育工作的开展,培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神,不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。
二、活动主题:科技给我力量,创新伴我成长
三、活动口号:敢于探索、勤于动手、勇于创新
四、活动时间:2018月123日——1224日  
五、活动安排:
 

 
内容
主题
负责人
时间
参加对象
备注
1
专题教育
自定
贺沛怡
12月3日
全校师生
升旗仪式
2
小百灵广播
自定
赵玉亭
12月7日
全校师生
周五中午
3
科学魔幻秀进校园
科学魔幻秀
孟璐
10月12日
四年级师生
班主任准时带队至小百灵参加活动
4
“科技创新号”大课堂
校园植物知多少
孟璐
12月7日
一、二年级
 
科学家的故事
王宏亚
12月21日
三年级
 
我是小小园艺师(郁金香种植)
孟璐
12月14日
五年级及学生代表
 
5
“科技创新号”大擂台
变废为宝创客小制作
王丽清
裴红波
许丽娜
金文娟
顾玉萍
吕青
12月18日
一、二、三年级
每班推选一件作品,参加网络票选
 
魔方
张璐
孟璐
12月14日
四、五、六年级
张璐、孟璐负责培训、评奖
 
龙卷风
王建清
王卓颖
蒋丹萍
12月19日
四、五、六年级
王建清、蒋丹萍负责培训、评奖
 
吸管结构
贺沛怡
刘莺芝
王宏亚
12月20日
四、五、六年级
贺沛怡、王宏亚负责培训、评奖

 备注:
1.“科技创新号大擂台的各项比赛细则,详见附件。
2. 请各项活动的负责人搜集活动的资料(包括照片和文字),及时上传到FTP——2018科技节——“活动名称”文件夹。)
3. 以年级为单位组织各项评比,根据比赛细则评选个人奖或团体奖,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。
4. 陈晓瑜、华国兴蒋燕茹负责校园电子屏、录像、摄影等。
5. 贺沛怡负责科技节的活动总结(通讯报道)。
牛小学生发展中心
2018年12
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件
“变废为宝”创客小制作(一、二、三年级)
学生自己动手,变废为宝,制作创意小作品,各班现在班内进行作品初选,挑选出最优秀的一件作品参赛。各班上交一张参赛作品照片,并填写好50字以内的作品简介word。
 
魔方(四、五、六年级)
(1)项目描述
每班挑选3位选手分别恢复三阶常规魔方,所用时间短者优胜,魔方自带。
(2)竞赛细则
A. 如果比赛时,魔方意外损坏,由选手提出更换魔方,但是计时不停止。
 
龙卷风(四、五年级)
竞赛成员在2分钟内(计时)使用气流生成板(学校提供)操控“龙卷风”,从起点向终点完成一次飞行,记录所得分数。每班选取3名同学参加比赛,比赛器材由学校提供。
竞赛细则:
1.比赛进行两轮,如参赛队员中途脚踩边线,则记入当时所处区域的成绩;如参赛队员对“龙卷风”失去控制,则记入当时所处区域的成绩;取较好的一轮成绩作为正式成绩排定名次。
2.以下情况判成绩无效:“龙卷风”起飞后与运动员任意部位发生碰撞,该轮成绩无效;越线放飞竞赛成绩为0分;
 
吸管结构(四、五年级)
(1)项目描述
每班选取3位同学,在40分钟内利用50根普通吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构,结构上必须可以放一个50g的钩码,搭建高者优胜。
(2)竞赛细则
A.学生自带:普通带勺直吸管50根、普通透明胶带一卷、钩码,剪刀。如有故意违规私带器材,将取消比赛资格。使用刀具时,注意安全。
B.在竞赛过程中,可以向裁判申请测量高度,得到许可后,裁判用卷尺测量钩码底部到结构最低处之间的高度,结构能自由直立30秒以上所测高度才有效。
C.每队只测量一次有效高度。

 

 
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